Maret 23 PELUANG

A.      Ruang sampel dan titik sampel Ruang sampel adalah himpunan dari semua hasil yang mungkin pada suatu percobaan/kejadian. Ruang sampel suatu percobaan dapat dinyatakan dalam bentuk diagram pohon atau tabel. Titik sampel adalah anggota-anggota dari ruang sampel atau kemungkinan-kemungkinan yang muncul. Contoh soal : 1       Tentukan ruang sampel dan titik sampel dari pelemparan...

[ Read More ]

Maret 16 Link Model Pembelajaran

Ini beberapa link model pembelajaran,semoga bermanfaat : 1. http://filmaaditia.blogspot.co.id/2016/03/pendekatan-project-based-learning.html - Project Based Learning 2. http://filmaaditia.blogspot.co.id/2016/03/pendekatan-pbl_16.html - Problem Based Learning 3. http://filmaaditia.blogspot.co.id/2016/03/pendekatan-pmr.html - P...

[ Read More ]

Maret 16 Pendekatan Project Based Learning

Normal 0 false false false IN X-NONE X-NONE MicrosoftInternetExplorer4 A.      Pengertian Project Based Learning adalah metode pembelajaran yang menggunakan proyek/kegiatan sebagai media. Peserta didik melakukan eksplorasi, penilaian, interpretasi, sintesis, dan informasi untuk menghasilkan berbagai bentuk hasil belajar. Pembelajaran Berbasis Proyek merupakan metode belajar yang menggunakan masalah sebagai langkah awal dalam mengumpulkan dan mengintegrasikan pengetahuan baru berdasarkan...

[ Read More ]

Maret 16 Pendekatan PBL

A.      Pengertian PBL (Problem Based Learning) Model pembelajaran berbasis masalah merupakan sebuah model pembelajaran yang menyajikan masalah kontekstual sehingga merangsang peserta didik untuk belajar. Dalam kelas yang menerapkan pembelajaran berbasis masalah, peserta didik bekerja dalam tim untuk memecahkan masalah dunia nyata (real world).     B.      Kelebihan PROBLEM BASED LEARNING (MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH) Dengan PBL akan terjadi pembelajaran  bermakna. Peserta didik/mahapeserta didik yang belajar memecahkan suatu masalah maka mereka akan menerapkan...

[ Read More ]

Maret 16 Pendekatan PMRI

A. Pengertian PMRI                  Soedjadi (2001:2) mengemukakan bahwa pembelajaran matematika dengan pendekatan realistic pada dasarnya adalah pemanfaatan realita dan lingkungan yang dipahami peserta untuk memperlancar proses pembelajaran matematika sehingga mencapai tujuan pendidikan matematika yang lebih baik. Selain itu soedjadi juga menjelaskan bahwa realita adalah hal – hal nyata yang kongkrit yang dapat diamati dan dipahami siswa dengan cara membayangkan. Sedangkan lingkungan adalah tempat dimana peserta didik berada baik dilingkungan sekolah maupun lingkungan...

[ Read More ]

Maret 16 Link Jurnal Pendidikan

Ini beberapa link jurnal pendidikan semoga bermanfaat : 1. ejournal.unsri.ac.id/index.php/jpm- Jurnal JPM Unsri 2. ejournal.unsri.ac.id/index.php/jme- Jurnal JME Unsri 3. journal.uny.ac.id/index.php/cp - Jurnal Cakrawala Pendidikan UNY 4. journal.fpmipa.upi.edu/index.php/jopmk - Jurnal Online Pendidikan Matematika Kontemporer 5. http://jims-b.org/?cat=1 - Jurnal On Mathematics Education 6. http://p4tkmatematika.org/category/08produk/01jurnal/ - Math Edu...

[ Read More ]

Maret 16 LKS Himpunan Matematika

Nama Anggota Kelompok : 1.      .............................................................. 2.      .............................................................. 3.      .............................................................. 4.      .............................................................. 5.      .............................................................. A.    Kompetensi...

[ Read More ]